三級健康管理師教材
發(fā)布日期:2019-04-08 編輯:深圳市羅湖區(qū)人才
| 三級健康管理師也稱為高級健康管理師,三級健康管理師教材是什么樣子的?聽說三級健康管理師教材已經(jīng)出新版了,是真的嗎?那這個內(nèi)容會不會比起三級健康管理師教材舊版本變化很大呢?對此,我們也去對比了相關(guān)三級健康管理師教材新版和老版本教材的差別。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn),三級健康管理師教材新版本和老版本變動還是有的。 三級健康管理師教材內(nèi)容是哪些?三級健康管理師教材與老版本教材有哪些內(nèi)容變動呢?對于使用新的三級健康管理師教材,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試晉級方面會不會有影響呢?
三級健康管理師教材
三級健康管理師教材內(nèi)容有:![]()
1、三級健康管理師教材之一:預(yù)防醫(yī)學(xué)基基礎(chǔ)知識
初始預(yù)防
基本策略
疾病監(jiān)測
一級預(yù)防
二級預(yù)防
三級預(yù)防
2、三級健康管理師教材之二:健康管理服務(wù)營銷
市場營銷的范圍
營銷計(jì)劃的組成
市場營銷的相關(guān)概念
什么是7P
3、三級健康管理師教材之三:健康保險與健康管理
健康保險的概念與分類
健康保險行業(yè)中健康管理的定義與分類
4、三級健康管理師教材之四:健康風(fēng)險評估和風(fēng)險管理
風(fēng)險的概念
健康風(fēng)險評估的目的
健康風(fēng)險評估主要應(yīng)用形式
風(fēng)險識別與評價的基本方法
健康風(fēng)險評估概念
膳食評估概念
精神壓力評估概念
健康風(fēng)險評估分類
健康風(fēng)險評估基本步驟
生活方式/行為評估概念
體力活動評估概念
健康風(fēng)險評估基本模塊
生命質(zhì)量評估內(nèi)容
生命質(zhì)量評估特點(diǎn)
健康風(fēng)險評估種類
生命質(zhì)量評估概念
生命質(zhì)量評估研究目的
5、三級健康管理師教材之五:健康教育與健康促進(jìn)
健康教育與健康促進(jìn)的概念
計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本步驟
社區(qū)需求評估方法
健康傳播效果及影響因素
計(jì)劃設(shè)計(jì)概念
行為形成和發(fā)展的影響因素
健康相關(guān)行為分類
傳播與健康傳播關(guān)系
健康相關(guān)行為概念
三級健康管理師教材
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6、三級健康管理師教材之六:健康管理相關(guān)法律
健康管理相關(guān)人格權(quán)
食品衛(wèi)生管理法律制度
健康管理師管理法律制度
健康管理相關(guān)身份權(quán)
傳染病防治法律制度
7、三級健康管理師教材之七:生命倫理學(xué)基本原則
倫理學(xué)原則
病人的權(quán)利
病人的義務(wù)
基本倫理學(xué)原則
8、三級健康管理師教材之八:臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
了解醫(yī)生的診斷思維
病人如何正確就醫(yī)
人體的基本結(jié)構(gòu)
人體各系統(tǒng)及其功能
疾病相關(guān)信息
觀察記錄身體健康和疾病的信息
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。<醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)分類>
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。<本職業(yè)及相關(guān)職業(yè)介紹>
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
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